Edward R. Tufte

Even though we navigate daily through a perceptual world of three spatial dimensions and reason occasionally about higher dimensional arenas with mathematical ease, the world portrayed on our information displays is caught up in the two-dimensionality of the endless flatlands of paper and video screen.
All communication between the readers of an image and the makers of an image must now take place on a two-dimensional surface. Escaping this flatland is the essential task of envisioning information — for all the interesting worlds (physical, biological, imaginary, human) that we seek to understand are inevitably and happily multivariate in nature. Not flatlands.

3 thoughts on “Edward R. Tufte

  1. shinichi Post author

    Edward Tufte

    http://www.edwardtufte.com/

    A big intellectual move in my work and my teaching came together in Envisioning Information, which I think is the most original of the books, the most theoretical. It essentially opened the entire world of visual evidence up so evidence was no longer statistical graphics—it was the whole world of seeing and thinking, bringing together how seeing and therefore thinking could be intensified.

    Reply
  2. shinichi Post author

    (sk)

    しばらくのあいだ、Edward Tufte の世界にどっぷりとつかってみたけれど、なかなかに面白い。ただ、どこまでが他人の考えで、どこからが Edward Tufte の考えなのかは、ほとんどの場合わからない。

    学者なので、他人の考えやアウトプットを紹介するのがとても上手い。人のことを参照しながら考えを進めるのが、学者なのだとすれば、Edward Tufte は間違いなく一流の学者だと思う。

    学者が、他人の論文や書籍などなしに、例えば自然の中で、ひとりだけで考えを進めることが得意だとは限らないわけで、「すばらしい学者 = すばらしい思索者」 とはいえない。

    アナウンサーのことを考えればわかりやすいかもしれない。アナウンサーは読むことのプロだから、元アナウンサーという人たちは皆、読むことがとても上手い。でもその人たちは原稿は渡されるものと心得ているので、自分で原稿を書くのが得意とは限らない。「良い読み手 = 良い書き手」とはいえないのだ。

    Edward Tufte がすばらしい思索者ではないというのではない。Edward Tufte の紹介の仕方、誰かが言ったことや誰かが作ったものを私たちに示すそのやり方があまりにもすばらしいために、Edward Tufte 自身の考えが見えてこないと言いたいのだ。

    残念なことに、インタビューで言っていることも、文章にしたものも、そのほとんどが自分のことではないのだ。Edward Tufte は、間違いなく知の巨人である。他の人のことではなく、Edward Tufte 自身の考えをもっと知りたいと思った。

    Reply

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *